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提升孩子自信的游戲!

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父母都想在實際生活中培養自信的孩子,可是卻非常容易走彎路。教孩子他力不能及的技能會嚴重挫傷孩子求知和好奇的天性;但是用對他毫無挑戰性的練習反復訓練他,也會造成相同的傷害。

現在為2歲以下的各年齡段的孩子提供適合他們的游戲,家長可以按提示操作或者酌情發揮。

6個月

1.模仿雙人秀

玩法:家長發出滑稽的聲音,看寶寶是否會模仿它。如果他用不同的聲音回應你,你可以反過來模仿他的聲音。

好處: 6個月左右的嬰兒已經意識到,他可以通過移動自己的舌頭和嘴唇發出不同的聲音。這種語音對話能培養他對語言的興趣,刺激他聽和說的欲望。

下一步: 盡量把嬰兒的咿呀作語和他的特殊需要聯系在一起,并且對他的喉音和哼哼唧唧給予適當合理的反應,這會讓他堅信自己的語言包含某種特殊的信息。

2.坐著拿

玩法: 用柔軟,厚度適中的枕頭支撐寶寶靠著床或者其他東西坐起來。放一個彩色玩具或者安慰奶嘴在他旁邊,觀察一下,他可能會沖過去。

好處: 這個游戲能促進嬰兒軀體肌肉的發育,訓練他的平衡能力,幫他樹立自己獨立坐直的信心。

下一步: 幫助嬰兒從睡著或者爬行的位置坐起來。逐漸他會嘗試著自己坐起來。

12個月

1.積木推推樂

玩法: 用柔軟的積木制造一座塔,讓寶寶推倒它。如果他不這樣做,家長自己把它推倒。然后重建它,看看寶寶會不會在你的引導下跟著做。

好處: 這項練習訓練寶寶的手眼協調能力,它也會讓寶寶感覺游戲在你的控制之中。

下一步: 鼓勵寶寶自己建造一座塔。大多數1歲左右的孩子,不需要大人的幫助已經能夠堆起兩三塊積木。

2.媽媽在哪里

玩法:在寶寶的注視下,躲到沙發的后面,然后跳出來大叫一聲:我在這兒。再次蹲下去躲起來,從另一個地方跳出來。

好處:12個月左右的孩子,已經開始明白當一個物體離開他的視線,并不代表它真的消失了,只是做了位置的移動。躲貓貓的游戲建立自信,因為他知道你不會為了其他的東西拋棄他。

下一步:不要自己跳出來,呆在沙發后面,不斷喊他的名字,直到他爬過來或者蹣跚著向你走來。找到你,他會很興奮,這樣做可以幫助他把你的聲音和面孔聯系起來。

18個月

1.虛擬角色

玩法: 構造一個虛擬場景,如農場,車庫,或玩偶房。選一個對孩子沒有傷害的動物,或人物做主角。然后根據場景編一個故事,并且演示它,直到孩子能夠接受它。

好處:這種類型的游戲能培養孩子的自控感,幫助他理解人們是怎樣互相影響的。

下一步: 增加一個新角色到場景中來,比如,一只寵物狗。然后通過問問題激發孩子的想象力,比如,小狗將睡在哪里,它在哪兒吃飯或者它怎樣和其他的動物相處?

2.玩轉顏色

玩法:用單色的包裝紙把鞋盒子蒙起來,然后放進對孩子沒有危險的同色玩具(如,塑料杯,球,積木,和塑料書)。把盒子放到孩子面前,當他一樣樣拿出來時,逐一告訴他這件物體的名稱(比如,這是一只紅色的皮球)。

好處:學步期的孩子喜歡把裝滿東西的容器掏空,再裝進去,如此反復,總不厭煩。這個練習是豐富孩子詞匯的有效途徑,同時輕松幫孩子識別顏色。

下一步;把這些玩具放進去的時候,再逐一告訴孩子他們各自的名稱。也可以介紹另外一種不同顏色的鞋盒與玩具。然后看看他是否能夠正確的把不同顏色的玩具歸到各自的容器里。

24個月

1.混合與搭配

玩法: 拿出幾套明信片或者照片,最好照片上的地方你都曾帶孩子去過。給他講解各自的圖象,然后把他們混在一塊,看看寶寶是否能搭配他們。你可以在一邊提示他:看這張卡片上有一只小船,另外一些帶小船的卡片呢?

好處:2歲的孩子已經具備區別不同視覺圖象的技巧,每次他做對了這種搭配都會非常自豪。

下一步: 問問寶寶是否能認出某張特殊的照片,如果能,讓他說出關于這張照片他還記得其他的什么。這將提高他的語言技巧和長久記憶的能力。

2.全副武裝

玩法:在籃子里放進滑稽的帽子,成人鞋子,項鏈和玩具聽診器,相機,電話等。然后欣賞你的孩子進入樹立自信的游戲。如果他沒有立刻投入,你可以說,這是一頂滑稽的廚師帽,并把它戴在自己的頭上吸引他開始投入游戲。

好處:這個年齡段的孩子有一種裝扮的技能。你所能做的只是給他們提供材料,讓他們在剛剛萌芽的創造活動中體會快樂。

下一步:用籃子里的東西編一個故事。盡管你的孩子不準備講述她自己的故事,但是讓她加入,分享你的故事將推動孩子想象力的發展。

來源:網絡

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